Государственная Дума приняла в первом чтении законопроект, направленный на повышение качества медицинского образования. Инициатива призвана улучшить подготовку врачей и, как следствие, уровень медицинской помощи в стране.
«Сегодня мы сталкиваемся с ситуацией, когда некоторые частные образовательные организации предлагают медицинские дипломы, не обеспечивая должного уровня подготовки. Это недопустимо! Новый законопроект закроет лазейки для недобросовестных образовательных программ и обеспечит высокий стандарт подготовки медицинских кадров», — отметил член комитета ГД по охране здоровья Михаил Кизеев.
По его мнению, современная медицина требует не только теоретических знаний, но и практических навыков. Дистанционное обучение без практики не может подготовить специалистов, способных оказывать квалифицированную помощь. Многие частные организации предлагают медицинские дипломы, не обеспечивая должного уровня подготовки. Это ставит под угрозу здоровье пациентов и подрывает доверие к системе здравоохранения.
«Мы обязаны гарантировать, что каждый врач, который приходит в больницу или поликлинику, обладает необходимыми знаниями и навыками. Потому что начинать заботиться о здоровье граждан нужно с этапа подготовки специалистов. Этот законопроект — важный шаг к созданию системы, которая обеспечит высокий уровень медицинской помощи по всей стране», — подчеркнул парламентарий.
Как планируют изменить систему подготовки ?
Единые стандарты образования.
Разработка и утверждение типовых программ дополнительного профессионального образования будут закреплены за Министерством здравоохранения.
Контроль над образовательными организациями.
Все учреждения, осуществляющие подготовку медицинских кадров, обязаны получить заключение Росздравнадзора. В противном случае обучающиеся будут переведены в другие организации.
Запрет на исключительно дистанционное обучение.
Основные программы среднего медицинского и фармацевтического образования больше не смогут реализовываться только в электронном формате.
Эксперты отмечают, что инициатива позволит не только повысить качество медицинского образования, но и восстановить доверие пациентов к системе здравоохранения.
